Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

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#	Título del artículo	Autor
1	Las percepciones y actitudes del profesorado hacia la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales como indicadores del uso de prácticas educativas inclusivas en el aula	Esther Chiner Sanz
2	Sensibilidad intercultural: un estudio exploratorio con alumnado de educación primaria y secundaria en la provincia de Alicante	Susan Valeria Sanhueza Henríquez